Du 20 au 25 octobre, 73 jeunes auditeurs ont plongé dans une semaine immersive de formation consacrée à la défense nationale et à la sécurité économique, avec un focus particulier sur l’intelligence économique comme outil de compréhension, de protection et d’influence dans un environnement international marqué par la compétition des puissances.
Le cycle est structuré autour de trois modules complémentaires :
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- Les enjeux stratégiques contemporains, pour décrypter les grandes dynamiques géopolitiques, technologiques et économiques qui façonnent la puissance ;
- La connaissance de l’architecture de la sécurité économique en France et la maîtrise des outils d’intelligence économique, pour comprendre l’action de l’État, la logique de protection du patrimoine économique et les outils de veille et d’analyse stratégique ;
- La maîtrise des risques à l’international, pour appréhender les vulnérabilités, les dépendances et les leviers juridiques et normatifs qui conditionnent la souveraineté nationale.
Ce cycle vise à doter les auditeurs d’une compréhension globale des enjeux économiques, technologiques, sociétaux et géopolitiques qui conditionnent la souveraineté des États. Au-delà des savoirs, il met l’accent sur les savoir-faire analytiques et les savoir-être collectifs propres à la culture de défense et de sécurité nationale :
- Savoir identifier et hiérarchiser les risques et opportunités dans un environnement complexe ;
- Être capable de mobiliser les outils et méthodes de l’intelligence économique pour éclairer la décision stratégique ;
- Développer une culture de la coopération, de la rigueur et du discernement dans la conduite d’un projet collectif ;
- Formuler des recommandations argumentées et opérationnelles au terme d’un travail d’analyse interdisciplinaire en comité.
Le fil conducteur du cycle s’articule autour de l’industrie de défense, avec l’étude de cas d’un acteur majeur de la base industrielle et technologique de défense (BITD) : le groupe MBDA. Les auditeurs devront produire des recommandations opérationnelles fondées sur une démarche complète d’intelligence économique.
Les conférences-débat et travaux de comité seront enrichis par des visites stratégiques, notamment à l’Institut national de recherche en sciences et technologies du numérique (INRIA), pour comprendre l’innovation numérique comme levier de puissance, et à la Section technique de l’armée de Terre (STAT), pour découvrir la souveraineté technologique dans sa dimension capacitaire et opérationnelle.
Par cette première inédite et ambitieuse, l’IHEDN confirme son rôle moteur dans la formation des citoyens stratèges de demain, capables d’agir avec lucidité, responsabilité et esprit de défense dans un monde traversé par les incertitudes et la compétition globale. Cette première coopération structurée entre deux grands formats pédagogiques de l’IHEDN ouvre une nouvelle dynamique : au fil des années, d’autres cycles croisés et thématiques seront déployés pour renforcer les ponts entre défense, souveraineté, innovation, économie et monde académique.
